Nauka i zabawa w plenerze? Czemu nie! W piątek 18 czerwca 2021 roku wszystkie dzieci z naszego przedszkola opuściły swoje sale by podjąć wyzwanie w ramach Dnia Pustej Klasy 2021, obchodzonego w wielu szkołach i przedszkolach na całym świecie. 

Dzień Pustej Klasy to niezależna, oddolna inicjatywa, zapoczątkowana w 2012 roku przez grupę londyńskich nauczycieli. W 2015 roku Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła” przeniósł święto na grunt Polski. W każdy trzeci piątek czerwca dzieci i młodzież, wspólnie z nauczycielami, porzucają naukę w przedszkolnych i szkolnych murach na rzecz edukacji na świeżym powietrzu, co daje im okazję do bliskiego kontaktu z przyrodą oraz do jej uważnej obserwacji.Pomysłem na spędzenie tego dnia przez dzieci z naszego przedszkola stał się Piknik Naukowy w ogrodzie przedszkolnym. Ulubione miejsce zabaw i odpoczynku dzieci nabrało nowego wymiaru i pozwoliło doświadczyć wielu nowych wrażeń i emocji.

Wszystkie przedszkolaki miały tego dnia dobrą zabawę. Był kontakt z przyrodą, eksperymenty z wodą, badanie właściwości cieczy nienewtonowskiej, pojawiła się lampa lawa i tajemnicze stworki, które nagle urosły ze zwykłych rękawiczek jednorazowych.

Zabawy badawcze są najlepszym sposobem zaspokojenia naturalnej ciekawości dzieci. Eksperymenty przeprowadzone podczas Pikniku Naukowego dały naszym przedszkolakom okazję do odkrywania i zgłębiania fascynującego świata przyrody i techniki, rozbudziły ich ciekawość, przyczyniły się do rozwijania umiejętności rozwiązywania problemów  i samodzielnego myślenia.

Grupa Skrzatów i Żabek była na wspaniałej wycieczce w Górnosląskim Parku Etnograficznym w Chorzowie. Dzięki niej poznali historię regionu, wzbogacali słownictwo, rozbudzali zainteresowanie ludowymi zwyczajami. Wyjazd był także okazją do praktycznego sprawdzenia wiedzy o bezpiecznym podróżowaniu. Udany dzień!!!

Trenerzy z GKS Rozbark zachęcali przedszkolaki do sportowego trybu życia. Jednym ze sposobów może być nauka w Szkole Podstawowej Mistrzostwa Sportowego:)

Dzień dobry,

bardzo proszę o przekazanie wiadomości rodzicom przedszkolaków, dot. nauki jazdy na łyżwach dla dzieci w wieku 4 - 7 lat. Zajęcia odbywają się w każdą sobotę i niedzielę, najbliższe zajęcia odbędą się w dniach 19 i 20.06. od godziny 11:00-12:00 w nowej hali lodowiska im. Braci Nikodemowiczów  przy ul. Pułaskiego 71 w Bytomiu, istnieje możliwość wypożyczenia sprzętu.

W załączeniu przesyłam plakat z informacją o nauce jazdy na łyżwach, w celu rozpropagowania na przedszkolnych tablicach ogłoszeń, komunikatorach elektronicznych, w grupach przedszkolnych na fb.

Zapraszamy!

Pozdrawiam, Tomasz Pawłowski

Serdecznie zapraszamy Rodziców na warsztaty psychologiczno-pedagogiczne podnoszące kompetencje wychowawcze. Ich tematyka jest ukierunkowana na wsparcie dzieci i młodzieży przeżywających trudności po doświadczeniach związanych z sytuacją pandemiczną.

Warsztaty odbędą się w formie bezpośredniej w siedzibie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bytomiu przy placu Klasztornym 2 w niżej podanych terminach. 

Serdecznie gratulujemy naszym przedszkolakom Karolinie Przygodzkiej, Milenie Mili i Róży Kobylewskiej osiągnięć w konkursie organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 36 w Bytomiu pt. „Moja wymarzona szkoła”. Życzymy dalszych sukcesów!!!

2 czerwca dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w VII Ogólnopolskim Maratonie Przedszkolaków.
Celem tego  wydarzenia jest promocja zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu, w tym czasu na świeżym powietrzu; popularyzowanie biegów wśród dzieci oraz wyrabianie u przedszkolaków nawyku podejmowania aktywności fizycznej w życiu dorosłym. Zachęcanie dzieci do regularnej aktywności fizycznej już od najmłodszych lat jest inwestycją w ich zdrowie oraz rozwój nie tylko ruchowy, ale także intelektualny i emocjonalny. Dzieciom z naszego przedszkola udało się pokonać łącznie dystans 10 760m!
Serdecznie gratulujemy!
Szczegóły wydarzenia w galeriach poszczególnych grup.

Serdecznie zapraszamy rodziców na najbliższe spotkanie "Szkoły Dla Rodziców". Odbędzie się ono 9 czerwca 2021 (środa) o godzinie 16.00 na platformie Microsoft Teams.

Temat spotkania to:

 

„Kim jestem, dokąd zmierzam – zrozumieć świat nastolatka”

Spotkanie poprowadzą psycholodzy Poradni Agnieszka Niżnik-Golda i Agata Susek-Kaczyńska.

W ramach spotkania proponujemy wykład tematyczny dotyczący funkcjonowania emocjonalno-społecznego adolescenta. Jest to niezwykle istotne zwłaszcza w dobie ograniczeń związanych pandemią i ich skutków. Po powrocie do szkół część uczniów doświadcza trudności adaptacyjnych i wymaga wsparcia osób dorosłych i nauczycieli. Specjaliści Poradni pomogą Rodzicom zrozumieć mechanizmy funkcjonowania dziecka.

Spotkanie będzie także okazją do dyskusji, zadania pytań, a po spotkaniu każdy zainteresowany uczestnik będzie miał możliwość indywidualnych konsultacji z prowadzącymi. Udział w spotkaniu „Szkoły dla Rodziców” jest bezpłatny, nie są wymagane wcześniejsze zgłoszenie.

 

Link do spotkania będzie dostępny na naszej stronie internetowej www.ppp.bytom.pl (w zakładce aktualności), facebooku poradnianym oraz poniżej:

<https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MjZkNDk0OTYtYzM4OC00N2I4LThhMmYtMjc5YTc0NDYzNzc3%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2272cd0f4b-f830-42c2-8fcf-389059977eb2%22%2c%22Oid%22%3a%22f2b993b0-1e2a-4890-bd06-0d6f8e8888ee%22%7d>

 

Bardzo proszę o rozpowszechnienie tej informacji wśród rodziców Państwa szkoły.

 

 

Wojciech Żywczok – dyrektor

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

41-902 Bytom, plac Klasztorny 2

tel. 32 2817413, 32 2819405/06

www.ppp.bytom.pl

porady@ppp.bytom.pl

Z ogromną radością pragniemy poinformować, że nasz przedszkolak

Zuzanna Wójcik z grupy Skrzatów

zajęła I miejsce w Rejonowym Konkursie Recytatorskim "Polska pisana wierszem"

pod patronatem Senator RP Haliny Biedy i Senator RP Doroty Tobiszowskiej. Organizoatoem konkursu był Zespół SP nr 1 w Rudzie Śląskiej. 

Serdecznie gratulujemy i życzymy Zuzannie kolejnych sukcesów!

REGULAMIN PIERWSZEGO WEWNĄTRZPRZEDSZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2020/2021

„My favourite Animals”

 

Zadanie polega na wykonaniu ulubionego zwierzątka. Technika dowolna. Nazwy zwierząt należy podpisać w języku angielskim ( dzieci młodsze z pomocą Rodzica). Udział w konkursie mogą wziąć wszystkie dzieci z naszego przedszkola.

Prace należy dostarczyć do przedszkola do 17.06.2021.

Serdecznie zachęcam do wzięcia udziału w konkursie.

Powodzenia,

Pani Madzia

 

 

 

 

REGULAMIN

Postanowienia ogólne

1. Organizatorem konkursu jest Przedszkole Miejskie nr 32 w Bytomiu.

2. Prace będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych:

• 3-4 – latki
• 5-6 – latki.

3. Warunkiem udziału dziecka w konkursie jest samodzielne wykonanie pracy plastycznej w dowolnej technice np: malarstwo, rysunek, wydzieranka, wycinanka, plastelina, forma przestrzenna.

4. Kryteria oceny pracy plastycznej:

         – zgodność z tematem,

        – estetyka wykonanej pracy,

         – wkład pracy własnej .

Cele konkursu

1.  Motywowanie do nauki języka obcego.

2. Umacnianie wiary dziecka we własne siły i w możliwości osiągania założonych celów.

Zasady konkursu

1. Temat konkursu:  „My favourite animal”.

2. Konkurs polega na stworzeniu pracy plastycznej dowolną techniką.

3. Praca powinna być opisana według wzoru:

• Tytuł pracy( podpisuje dziecko lub z pomocą Rodzica);
• Imię i nazwisko autora oraz wiek (podpisuje Rodzic).

4. Każda praca zostanie sfotografowana i umieszczona stronie przedszkola.

6. W każdej kategorii Komisja przyzna 3 miejsca (od I do III).

Terminy

1. Prace należy dostarczyć do przedszkola w terminie do 17 VI 2021 r.

2. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 21 VI 2021 r.

3. Wyniki konkursu zostaną opublikowane na stronie przedszkola.

Nagrody

W konkursie przewidziano nagrody niespodzianki.

Postanowienia końcowe

 Koordynator: Magdalena Musiał

 

 

Szczęśliwi, którzy nauczyli swoje dzieci cieszyć się drobnymi rzeczami. 

(Jeremias Gotthelf)

Wszystkim dzieciom życzymy, by każdego dnia odkrywały coś, co sprawi, że będą kochać życie oraz aby nie bały się spełniać swoich marzeń.

Jan Brzechwa

„Do Matek”

Które swym dzieciom czytają moje wiersze

Po­wie­dział ktoś, żem zmyśl­ny stra­teg,
Bo gdy dla dzie­ci pi­szę wier­sze,
Wła­ści­wie pi­szę je dla ma­tek.
Te zło­śli­wo­ści nie są pierw­sze;
Niech szy­dzi ten, kto lubi szy­dzić,
A zresz­tą... cze­go mam się wsty­dzić?

Wy­zna­ję, nie­raz żal mi szcze­rze
Ma­tecz­ki, mamy czy ma­mu­si,
Któ­ra do rąk mą książ­kę bie­rze
I swe­mu dziec­ku czy­tać musi.
Żal mi, że dro­gi czas jej krad­nę
I że się mę­czą oczka ład­ne...

Wy­zna­ję, my­ślę nie­raz czu­le,
Jak wy­glą­da­ją te ma­tecz­ki,
Ma­mu­sie, mamy i ma­tu­le,
Kie­dy czy­ta­ją me ksią­żecz­ki?
I o czym każ­da skry­cie ma­rzy?
I czy ma miły wy­raz twa­rzy?

Czy spo­śród mam śpie­szą­cych z biu­ra
Lub z pra­cy, już zmę­czo­nych tro­chę,
Uśmiech­nie się nie­kie­dy któ­ra,
Gdy wspo­mni moje wier­sze pło­che?
Czy się uśmiech­nie i, być może,
Po­my­śli cza­sem o au­to­rze?

Wia­do­mo prze­cież od stu­le­ci,
Że taki rze­czy jest po­rzą­dek:
Do ma­tek tra­fia się przez dzie­ci
Tak jak do męż­czyzn - przez żo­łą­dek.
Czy to uwłasz­cza mat­kom mi­łym?
No cóż, przy­zna­ję się. Zgrze­szy­łem.

Lu­bię twa­rzycz­ki wa­sze mło­de
I czę­sto so­bie wy­obra­żam
Wasz wdzięk i po­wab, i uro­dę,
I mimo woli się roz­ma­rzam.
A gdy ma­rze­nie mnie ko­ły­sze,
Wte­dy dla dzie­ci wier­sze pi­szę.

W przedszkolu gościliśmy p. Maję Wrzos i p. Michała Cudaka koordynatorów Międzynarodowego Programu Powszechnej Dwujęzyczności „Dwujęzyczne Dzieci / Bilingual Future". Pani Maja przeprowadziła zajęcia pokazowe dla grupy I i IV. 

Dzieci z grupy I pracują na pakiecie "Baby Beetles", a starsze dzieci na "Tom&Keri". Codziennie wychowawcy uczą dzieci języka angielskiego z wykorzystaniem materiałów programu dwujęzyczności. Nauka w ten sposób jest prosta i przyjemna. Już widać efekty.  Niedługo dzieci będą mówić w dwóch językach:)

 "Medyk" dysponuje ciekawą ofertą edukacyjną dla Rodziców. Na prośbę Pani Dyrektor Hanny Chłopeckiej zamieszczamy ją poniżej.

Serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu, będącego podsumowaniem projektu edukacyjnego "Moja Ojczyzna - Polska" realizowanego w naszym przedszkolu w roku szkolnym 2020/2021. Dzieci ze wszystkich grup zaprezentowały poznane przez siebie wiersze, piosenki oraz tańce o tematyce patriotycznej.

Z góry przepraszamy za problemy związane z ostrością obrazu. Przygotowanie dzieci do występów wychodzi nam zdecydowanie lepiej niż obsługa techniczna. Postaramy się w przyszłości unikać podobnych sytuacji, aby nie zakłócać miłego odbioru występów.

W kwietniu przedszkolaki z grupy „Żabki” uczestniczyły w projekcie Necio.pl, czyli projekcie edukacyjnym skierowanym do dzieci w wieku 4–6 lat, poświęconym bezpiecznemu korzystaniu              z internetu.

W ramach projektu dzieci wspólnie z rodzicami wykonywały zadania domowe, które były powtórzeniem tematów poruszonych w przedszkolu i szansą na ich utrwalenie oraz omówienie z rodzicami.          Wśród omawianych tematów znalazły się zajęcia:

• wprowadzające, czyli bajka o głównym bohaterze scenariusza – robociku Neciu,
• „Co to jest Internet i do czego służy?”,
• „Zagrożenia w sieci”,
• „Mów, jeśli coś jest nie tak – zgłaszanie niepokojących kwestii dorosłym zaufanym osobom”,
• „Za dużo Internetu – i co dalej? Za długie używanie i jego konsekwencje”.

Proponowana seria zajęć oraz dodatkowych ćwiczeń angażowały dzieci, sprawiając, że w łatwy sposób przyswajały sobie one przekazywaną wiedzę na temat zastosowania urządzeń ekranowych i Internetu oraz potencjalnych zagrożeń z nimi związanych. Poprzez zadania domowe w proces zdobywania wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z urządzeń ekranowych zostali włączeni także rodzice/opiekunowie.

Dzięki urządzeniom mobilnym Internet stał się integralną częścią życia nie tylko osób dorosłych, lecz także młodzieży i dzieci. Nowe technologie mają wiele pozytywnych zastosowań, jednak używane zbyt często mogą negatywnie wpływać na funkcjonowanie ich użytkowników. Tyczy się to szczególnie najmłodszych dzieci, które coraz częściej mają kontakt z urządzeniami ekranowymi. Badania pokazują, że maluchy w wieku 3−6 lat korzystają z sieci średnio 50 minut dziennie. To, czy dzieci w tej grupie wiekowej powinny korzystać z urządzeń ekranowych i Internetu, nadal pozostaje tematem do dyskusji. Pewnym jest, że decyzja należy do rodziców i opiekunów, którzy odgrywają kluczową rolę w zapewnieniu dzieciom bezpiecznego dostępu do Internetu oraz przeciwdziałaniu potencjalnym zagrożeniom.

Decydując się na umożliwianie małemu członkowi rodziny korzystania z urządzeń ekranowych i Internetu, należy pamiętać przede wszystkim o konieczności sprawdzania treści, tak by były one bezpieczne oraz przyjazne dzieciom, a także o wyznaczaniu określonego czasu korzystania z tych urządzeń, najlepiej nie bezpośrednio przed snem. Ważne jest, aby rodzic/opiekun był obecny podczas pierwszych kontaktów dziecka z urządzeniami. To dobry moment, by poprzez wspólną zabawę pokazać dzieciom pozytywne zastosowania Internetu oraz ostrzec je przed czyhającymi w sieci zagrożeniami.

Projekt Necio.pl wykorzystuje fabułę i zasoby serwisu edukacyjnego www.necio.pl, którego celem jest nauka bezpieczeństwa w Internecie. Bohaterem serwisu jest robocik Necio, który zaprasza najmłodszych do wspólnej „zabawy w Internet”.

Częścią projektu jest również serwis internetowy http://www.necio.pl - dzięki niemu dzieci mogą dowiedzieć się czym jest Internet, jak surfować po stronach WWW, jak komunikować się z innymi, używać poczty e-mail, wybierać bezpieczne strony.

Dzieci z grupy „Żabki” biorą udział w projekcie edukacyjnym dla przedszkoli „Bajeczna Księga”, którego ambasadorką jest autorka literatury dziecięcej, pani Ewa Stadtmüller. W ramach projektu przedszkolaki wraz rodzicami wspólnie tworzą bajkę pod tytułem, „Ratujmy nasz dom”, której początek został opublikowany w miesięczniku BLIŻEJ PRZEDSZKOLA, będącego organizatorem akcji.

Cele projektu

• promowanie czytelnictwa wśród przedszkolaków;
• stwarzanie okazji do twórczej ekspresji językowej i plastycznej;
• angażowanie rodziców do współpracy z przedszkolem w ramach wspierania rozwoju dzieci.

Codziennie inny przedszkolak zabiera „Bajeczną Księgę” do domu i wspólnie z rodzicami wymyśla kolejny fragment bajki oraz samodzielnie wykonuje ilustrację. Dzieci bardzo zaangażowały się w akcję, a bajka z dnia na dzień robi się coraz ciekawsza. Już niedługo „Żabki” wymyślą zakończenie całej historii, a stworzona przez nie bajka weźmie udział w konkursie, gdzie stanie w szranki z przedszkolami z całej Polski.

Życzcie nam powodzenia!

Zakwalifikowanie się naszego przedszkola do kampanii skutkowało otrzymaniem dwóch oczyszczaczy powietrza do sal dydaktycznych dzieci !!! Oczyszczacze powietrza zostały zakupione z środków Województwa Śląskiego  w ramach kampanii edukacyjno-informacyjnej pod nazwą „MOGĘ! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech”, współfinansowanej przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej                    w Katowicach. Celem kampanii jest podniesienie świadomości ekologicznej mieszkańców województwa śląskiego, w szczególności dzieci w wieku przedszkolnym, ich rodziców i opiekunów w zakresie wpływu zanieczyszczonego powietrza na zdrowie.

Ponadto   dzieci korzystały m.in. z materiałów edukacyjno-informacyjnych wytworzonych w ramach kampanii oraz własnych zasobów nauczycieli. Swoją wiedzę nt. zanieczyszczeń powietrza poszerzały słuchając opowiadania pt. „Bajka  o księciu i złym smogu”, oglądając bajkę animowaną pt. „Książę i smog” oraz ucząc się piosenki pt. „Duszki leśne”.

W oparciu o uzyskaną wiedzę, wykonały prace plastyczne. Wiele radości sprawiało dzieciom monitorowanie poziomu jakości powietrza w internecie    i aktualizowanie tablicy informacyjnej umieszczonej w głównym holu przedszkola.

Rodzice otrzymali ulotkę informacyjną dotyczącą kampanii, a działania dzieci mogli obserwować na stronie internetowej przedszkola w zakładkach grup. Zajęcia prowadzono zarówno w formie stacjonarnej, jak    i trakcie nauki zdalnej.